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中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学二年级上册第三单元质量调研卷一、选择题（24分）1．如图中一共有（）个角。A．6 B．8 C．102．锐角比钝角（）。A．小 B．大 C．一样大3．下面的图形中，（）是直角。A． B． C．4．9时整，时针和分针成（）。A．一条直线 B．锐角 C．直角5．下面图形中，角最大的是（）。A． B． C．6．延长这个角的两条边，这个角的大小发生了什么变化？（）A．变大 B．变小 C．不变7．下列关于角的说法中，不正确的是（）。A．有一个顶点，两条边。 B．角的张口越大角越大。 C．角的边越长角越大。8．以下不是钝角的是（）。A． B． C．二、填空题（31分）9．下图中，有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。10．分一分。（填序号）11．魔方的每个面都是( )形，黑板是( )形，它们都有( )条边，( )个角，每个角都是( )角。12．教室的黑板有( )个角，它们都是( )角。13．比直角大的角叫()角，比直角小的角叫()角。14．下图中，有()条线段，()个角，()个直角。15．一把中，直角有()个，锐角有()个，钝角有()个。16．如图中的三个角都被遮住了一部分，你能猜出他们分别是哪种角吗？角①是角角②是角角③是角17．在直角、锐角和钝角中，()角最大，()角最小。18．如图，将长方形沿虚线剪去一个角，剩下的图形有()个角。19．一个三角板，切去其中一个角，剩下的角最多有()个。20．用一副三角尺拼出的角分别是什么角？

()角 ()角()角三、判断题（10分）21．角的大小与角两边的长度无关。( )22．角的两条边越长，角就越大。()23．数学书封面的直角比三角尺上的直角大。()24．图中三角尺拼成的角是钝角。()25．所有的直角大小都相等。()四、作图题（9分）26．按要求画角。①画一个直角。②画一个比直角大的角。27．在下图中画一条线段，使原图形增加三个直角。五、解答题（6+6+7+7=26分）28．数一数下面的图形中各有几个直角。29．下面的长方体盒子上一共有多少个直角？30．想一想，说一说．10时与几时，时针与分针成的角同样大？你知道这两个时针组成的是一个什么角吗？请在右边的钟面上画一画．31．选一选，拼一拼，并回答下面的问题。用上面两副相同的三角尺拼角：1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？2.哪两个角可以拼成直角？写一写。（写序号）3.哪两个角可以拼成锐角？写一写。（写序号）参考答案：1．B【分析】根据角的认识，角由一个顶点和两条边组成，由此数出。【详解】由分析可知：图中一共有8个角。故答案为：B2．A【分析】锐角比直角小，钝角比直角大，由此可知锐角比钝角小，据此解答即可。【详解】由分析可知：0°＜锐角＜90°，90°＜钝角＜180°，所以，锐角比钝角小。故答案为：A3．B【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本的角同样大小的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。【详解】A．比直角小，是锐角；B．是直角；C．比直角大，是钝角。是直角。故答案为：B4．C【分析】在三角板上，最大角就是直角，据此判断一个角是否是直角；9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针成直角。【详解】由题意分析得：9时整，时针和分针成直角。故答案为：C5．C【分析】在三角板上，最大角就是直角，锐角比直角小，钝角比直角大；即，锐角＜直角＜钝角；据此解决。【详解】A．，这是直角；B．，这是锐角；C．，这是钝角；即，图形中，角最大的是。故答案为：C6．C【分析】角的大小与边的长短无关，与角两边的张口有关，两边的张口越大，角就越大，反之越小。【详解】由题意分析得：延长这个角的两条边，这个角大小不变。故答案为：C7．C【分析】角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形，这个点就是角的顶点，两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关，与角的张口有关，张口越大，角就越大；反之，角就越小。【详解】由题意分析得：A．角是由有一个顶点，两条边组成；故，此选项原说法正确；B．角的大小与角的张口大小有关，张口越大角越大，张口越小角越小；故，此选项原说法正确；C．角的大小是与边的长短无关的；故，此选项原说法错误；即，关于角的说法中，不正确的是：角的边越长角越大。故答案为：C8．C【分析】在三角板上，最大角就是直角；钝角比直角大；锐角比直角小；据此解决。【详解】A．此图组成的角是个钝角；B．此图组成的角是个钝角；C．此图组成的角是个锐角；故答案为：C9． 3 3 2【分析】在三角板上，最大角就是直角，锐角比直角小；钝角比直角大；据此解决。【详解】图中，有3个锐角，3个直角，2个钝角。10．见详解【分析】用三角尺的直角测量，和三角尺的直角能重合的就是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，分别把角的序号写在对应的方框里即可，据此解答。【详解】填空如下：11． 正方 长方 4 4 直【分析】长方形是四个角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形两组相对的边分别平行。据此解答。【详解】魔方的每个面都是正方形，黑板是长方形，它们都有4条边，4个角，每个角都是直角。12． 4 直【分析】角是由一个顶点引出两条直直的线所组成的图形；在三角板上，最大角就是直角；据此解决。【详解】由题意分析得：教室的黑板有4个角，它们都是直角。13． 钝 锐【详解】根据对角的认识可知，和课本的角相等大小的是直角，比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角。如图：14． 6 9 3【分析】线段是直的，有两个端点，可测量。由此数出线段的数量即可；从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，由此数出数量即可。【详解】由分析作图如下：图中，有6条线段，9个角，3个直角。15． 1 2 0【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本的角相等大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。【详解】由分析可知，一把中，直角有1个，锐角有2个，钝角有0个。16． 锐 直 钝【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。从两条边依次延长，交叉的位置是角的顶点，由此作图后，利用三角板的直角比一比判断即可，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。【详解】由分析得：角①是锐角；角②是直角；角③是钝角。17． 钝 锐【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角，直角是指等于90°的角，钝角是指大于90°且小于180°的角。钝角＞直角＞锐角，据此解答即可。【详解】据分析可知：在直角、锐角和钝角中，钝角最大，锐角最小。【点睛】此题考查了角的概念和分类，要熟练掌握。18．5【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如下图数出剩下图形角的数量即可。【详解】由分析得：将长方形沿虚线剪去一个角，剩下的图形有5个角。【点睛】本题主要考查角的认识与辨认。19．4【分析】一个三角板有3个角，如果把三角板切去一个角可以得到3个角或4个角，据此解答。【详解】如图：一个三角板，切去其中一个角，剩下的角最多有4个。【点睛】本题考查了角的特征。20． 锐 钝 直【分析】判断拼出的角是什么角，可用三角尺上的直角进行比较，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，依此解答即可。【详解】作图如下：

图1比直角小，是锐角；图2比直角大，是钝角；图3是直角。【点睛】本题考查三角板的拼接及对角的认识。21．√【分析】角的特点有：角的大小与边的长短无关，与角的叉开大小有关，叉开的越大，角越大。由此解答。【详解】由分析可知：角的大小与角两边的长度无关，原题说法正确。故答案为：√22．×【分析】角的大小与两边的长短无关，只有边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。角的大小跟边的长度无关，跟两边叉开的大小有关。据此解答即可。【详解】据分析可知：角的大小与两边的长度无关，原题说法错误。故答案为：×23．×【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。【详解】由分析可知，数学书封面的直角和三角尺上的直角一样大。原题说法错误。故答案为：×24．×【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。【详解】由分析可知，图中三角尺拼成的角比直角小，是锐角。原题说法错误。故答案为：×25．√【分析】根据对角的认识可知，直角是和书本同样大小的角。角的大小只与边叉开的大小有关，直角是固定的大小，只有一个角度，由此解答。【详解】由分析可知，所有的直角大小都相等。原题说法正确。故答案为：√26．见详解【分析】①利用三角尺上的直角画出指定的角。步骤是：先画一个点，再从这点出发，画一条直直的线；把三角板上直角的顶点对齐图上的点，把三角板上的一条直角边对齐这条直直的线；沿另一条直角边，从这点出发，向上画出这个直角的另一条边。②比直角大的角，即大于90°的，用三角板即可画出一个比直角大的角（画法不唯一）。【详解】①画一个直角，如下图：（画法不唯一）②画一个比直角大的角，如下图：（画法不唯一）27．见详解【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角。据此作图。【详解】28．4个；4个；1个【分析】如图，和三角尺上这一角大小相等的角是直角，由此解答即可。【详解】由分析作图如下：图1有4个直角；图2有4个直角；图3有1个直角。【点睛】本题考查学生对直角的认识。29．24个【分析】每个面上有4个直角，6个面上一共有24个直角。【详解】4×6＝24（个）答：一共有24个直角。30．2时；钝角；【解析】略31．1.钝角2.①和⑨ ③和⑦ ④和⑩ ⑥和④和⑥和⑩ 3.①和④ ①和⑥ ①和⑦ ①和⑩ ①和⑦和④ ⑦和⑥ ⑦和⑩ ⑦和 21世纪教育网www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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